外国語を学ぶ最も効果的な方法は何ですか?

外国語で最も人気のある学習技術を知り、選択して選択してください. コミュニケーション、プロジェクト、集中的、活動、遠隔学習 – テクニック、簡単に学習する外国語

誰もが外国語なしでは明らかです、外国語なしですることは不可能です：勉強時、仕事中、休暇中のどこにでも必要です。. 以前に学校で言語を教えた人の多くは、外国語の能力がないと思います. 実際、彼らは単に良い先生に会うことはなかった、または選択された方法は無効であることが判明しました. 最も効果的な方法が考えられるのか?

外国語と包括的な開発を学ぶためのコミュニケーション技術

学習の目的は、外国語文化、特に教育的、教育的および教育的側面の定性的習得です.
つまり、学習：

• 文法と言語システムの言語.
• 言語文化.
• 言語の文字と特殊性.

このアプローチは、特定のコミュニケーション手段としての言語の吸収だけでなく、学生の個人的な特性の発展も貢献します。.

コミュニケーション技術の特徴：

• 直接通信による言語文化の側面を習得する.
• 観客と協力して積極的な心理的気候を決定する先生と生徒の個人的なコミュニケーションへの移行.
• コミュニケーションする方法の使用：情報 – 情報の交換、対話型 – 任意の活動に基づいて両側の相互作用、透過性 – ステータスの代わりに個人の価値があります。.
• 動機づけの創造. つまり、言語をマスターするための通信が必要です.
• 利用可能なすべてのトレーニングの機会の最大適用.
• 状況についての議論、その建設は学生関係に基づいて起こる.
• マスタリング（材料の同化の追加要因として）非言語的コミュニケーション手段：姿勢、距離、表情、そしてジェスチャー.
• 言語の全面の制服（書面、発音、読書、聴取）.
• ノベルティの原則：同じ材料のジャーの拒絶と新しい情報を含む演習の使用. つまり、音声生産などの開発などです。.

創造的可能性の発展のための外国語を学ぶためのプロジェクト方法論

この方法の急増は20代に落ちました. 過去20年間、技術の方向と人道的芸術を組み合わせた現代の解釈では、この技術は生まれ変わりです。.

プロジェクト方法論の特徴

• 創造的思考の学習、独立した行動計画、そして.
• プロジェクトの形での特別な形式 – プロジェクトの形で. つまり、通信内容を構築することです.
• 主な役割は、外部の原則（スピーチ活動）と内部（プロジェクトの取り組み、創造的可能性の発展）の活動の原則に与えられています.
• 通信コンテンツを独立して構築する能力.
• 固体言語ベースを持つプロジェクト上の作業の組み合わせ.
• 文法はテーブルの種類を持っています、それは彼女の同化を大幅に単純化する.

技術の顕著な欠点はありません. 肯定的な形質 – 学生の思想プロセスの開発.

外国語を習得するための集中的な学習の肯定的な方法

この方法は、Lozanovの心理療法士のおかげで60年代後半に登場し、学生に絶え間ない影響を与えました. つまり、提案による精神のバックアップ機能の活性化（提案）.

集中学習技術の特徴

• 提案は特別な口頭と感情的な構造によるものです.
• サンゴのおかげで、あなたは多くの学生の学生が観察されているところでそれらの心理的な障壁を切り除くことができます。.
• 感情的な影響のためのクラスにおける様々なタイプの芸術の利用.
• 職業雰囲気は、言語の研究だけが正の感情であるように作られています。. 材料のより効率的な同化を提供します。.
• トレーニングの基礎 – ロールプレイングゲームの使用.
• 技術 – 通信と集団的な対話の不可欠な部分.
• 勉強時間のある濃度. 原則として、週6時間：3クラス/ 2時間.

この方法の最も利点は、心理的な意味での快適な状況と同様に、効果と迅速な取得結果です。. 欠陥に関しては、それらは一度に大量の材料と通信の形式の二次性を含みます.

学生の活動のための外国語の外国語学習方法

論理的思考に基づいてすべての機能の統一に言語を学ぶ80年代からの方法.

活動学習の方法の特徴

• この技術は青年期に入手可能です。. 若い年齢のため – 論理的思考の欠如のために早く.
• 活動スキルは、学術内容との作業技術とは別に形成されています。.
• 言語音声コミュニケーションユニットの割り当て.
• 条件付き翻訳を使う.
• 学生活動の原則.

メソッドのプラス： 論理チェーンを構築する能力と報告された幅広いスピーチ慣行の意味に基づいてスピーチファンドを選択するためのスキルの形成. 欠陥： 学習目標、低独立して認知活動、子供のためのアクセス許可技術の間の関係が不十分.

ビデオコミュニケーションを使用してリモートで外国語 – 最新のテクニック

3つの最も先進的な技術グループ（インターネット、ケーシング技術、衛星）はビデオリンクを使用するインターネット技術です。.

そのような遠隔学習の特徴

• フルタイムの学習（学生と先生はお互いに会いましょう）.
• 特別な注意 – 音声練習、それは現代のスタイルに従って言語学習と自由表現の有効性を保証します.
• トレーニング – 大学が作成したプログラム、そしてそれぞれの国の言語センター、そして世界で最もよく認識されています。.
• 現代のE教育資源の使用（プログラム、ビデオ素材、インタラクティブな発展など）.）.
• トレーニングスピード、耐久性のある締め付けスキルの向上.
• 子供のための訓練の機会と魅力.
• 彼らの滞在の場所に関係なく、最高の専門家を魅了する.

方法の利点： 世界のどこからでも学ぶことの可能性（それ自体でネットワークにアクセスして）、いつでもクラスの望ましい強度の選択、優れた発音の形成、動機の改善、クラスの低コスト.